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Bildungspolitik · 08. Januar 2018
#lernegerne Eine gute Schule ist dir wichtig? Du bist auch davon überzeugt, dass aufgrund der bisherigen Erkenntnisse seit einigen Jahrzehnten, das meiststrapazierte Argument, die Ziffernnoten seien gerechter als eine verbale Beurteilung, mit Verlaub, ein „Schmarren“ ist. Die Bewertung mit Ziffernnoten ist nur „scheinbar gerecht“, denn sie ist kaum aussagekräftig, so gut wie nicht valide, sehr ungenau, deshalb absolut unzuverlässig und alles andere als objektiv.